為提升教學(xué)質(zhì)量，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，近日，會(huì)計(jì)學(xué)院各系部相繼開展集體備課。集體備課會(huì)議由各課程負(fù)責(zé)人分別主持，課程組成員參加，共同探討課程思政與課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)新路徑。
會(huì)計(jì)系《會(huì)計(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)共享服務(wù)》等課程授課教師集思廣益，精準(zhǔn)界定課程核心，深挖思政元素，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)道德教育，融入社會(huì)責(zé)任理念于財(cái)務(wù)分析中。同時(shí)，倡導(dǎo)會(huì)計(jì)史教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生歷史使命感。與會(huì)教師提出創(chuàng)新教學(xué)方法，要利用多媒體信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生興趣，構(gòu)建科學(xué)評估體系，優(yōu)化互動(dòng)設(shè)計(jì)；要定期開展教師培訓(xùn)，共享資源，共促成長，全面提升課程思政能力與教學(xué)質(zhì)量。
財(cái)務(wù)管理系《財(cái)務(wù)管理》《財(cái)務(wù)分析》等課程授課教師圍繞課程最新動(dòng)態(tài)、思政元素、教學(xué)方法創(chuàng)新、案例精選等議題展開了深入探討。并根據(jù)教學(xué)大綱，參照所訂購教材，進(jìn)一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，尤其是融入思政小案例、設(shè)置課程思政小討論的知識點(diǎn)。與會(huì)人員積極分享教學(xué)心得，針對如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生的財(cái)務(wù)能力等關(guān)鍵問題提出了諸多建設(shè)性意見。
審計(jì)系《審計(jì)學(xué)》《國家審計(jì)》《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》《審計(jì)實(shí)務(wù)與案例》等課程授課教師圍繞課程教學(xué)目標(biāo)、課程思政元素，確定適合課程思政的案例，以及如何將課程思政和教材內(nèi)容相結(jié)合等問題進(jìn)行了深入探討。與會(huì)人員分享了審計(jì)學(xué)課程內(nèi)容的思政設(shè)計(jì)。一致認(rèn)為，審計(jì)是資本市場的“經(jīng)濟(jì)警察”，應(yīng)挖掘課程中蘊(yùn)含的思政元素去培養(yǎng)具有執(zhí)業(yè)底線意識的審計(jì)人才；要從能力維度出發(fā)，融入治國理政、經(jīng)世濟(jì)民、文化傳承的思政元素去培養(yǎng)具有專業(yè)勝任能力的審計(jì)人才。
此次集體備課會(huì)議為新學(xué)期各系部各門課程的教學(xué)工作樹立了明確導(dǎo)向，為教學(xué)質(zhì)量提升與高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（撰稿：會(huì)計(jì)學(xué)院 馬丁藝；審核：會(huì)計(jì)學(xué)院 周蕾）